徐丽丽，女，1983年4月出生，中共党员，英文学院讲师，从事教育教学工作20余年。作为一名扎根教学一线的党员教师，她始终以“为人师表、立德树人”为根本遵循，在教学改革、科研创新、团队建设与人才培养中勇挑重担，用实际行动诠释新时代党员教师的责任与担当，先后获评校级优秀督导课程、省级一流本科课程负责人，成为同事认可、学生爱戴的“先锋榜样”。

一、深耕教学一线：以创新赋能课堂，用热爱点亮初心

“让学生在跨文化课堂中读懂中国、走向世界”，是徐丽丽同志坚守20年的教学理念。作为《英语国家社会与文化》《中国文化常识（双语）》《跨文化交际》等核心课程主讲教师，她始终以学生为中心，积极探索“文化+思政”“双语+实践”的教学新模式。牵头负责《中国文化概论（双语）》《英语国家社会与文化》课程，凭借生动的课堂设计、扎实的专业功底，课程多次被校级督导评为“优秀”，学生满意度常年位居学院前列。其主持的《理解当代中国主题翻译实践》课程成功获批第三批省级一流本科课程，成为学校双语教学改革的典范。教学改革实效显著，针对英语专业学生“中国故事讲不响、文化差异难跨越”的痛点，她创新引入“文化项目实践”“文化情景剧展演”“文化短视频制作”等教学形式，带领学生用英语演绎中国文化、讲好中国故事，让“双语讲好中国故事”成为课堂常态。先后出版《中国神话故事》、《翻译实践项目教程》等教材译著专著4部，其中《中国神话故事》成为学生了解中国传统文化、提升双语表达能力的优质资源。同时，完成校级科研教改项目2项、校级在线课程建设2项、品牌课程建设1项。

二、攻坚科研高地：以问题驱动创新，用成果服务教学

作为英语专业“文化类课程思政”研究领域的骨干，徐丽丽同志始终坚持“科研为教学赋能、成果为育人服务”，围绕“讲好中国故事”“课程思政改革”等核心议题深耕不辍。主持完成陕西省哲学社会科学专项项目“讲好中国故事”视角下英语专业文化类课程思政教学改革研究，系统构建了“文化认知—价值引领—实践输出”三位一体的课程思政教学体系。

作为项目负责人获批完成陕西省哲学社会科学专项项目“讲好中国故事”视角下英语专业文化类课程思政教学改革研究，获批陕西省教育科学“十四五”规划项目1项，完成校级科研项目2项，发表论文十余篇。

三、领航团队发展：以责任凝聚力量，用担当助力成长

“一个人走得快，一群人走得远”，作为基础教研室主任、语言文化教研室代理主任，徐丽丽同志始终以“传帮带”为己任，带领团队共同成长。每周组织教研活动，针对“年轻教师课堂互动设计”“双语课程思政融入”等问题提供精准指导，帮助年轻教师快速站稳讲台。坚持深入课堂听课，课后及时与授课教师沟通，形成“听课记录—问题反馈—改进建议 —跟踪复查”的闭环管理。在她的指导下，年轻教师的课程在校级教学竞赛中获奖。

四、躬耕育人沃土：以匠心培育英才，用关爱成就未来

“不仅要教学生知识，更要帮他们找到人生方向”，作为学生竞赛指导教师，徐丽丽同志倾注大量心血，带领学生在国家级、省级赛事中屡创佳绩。指导学生参加“全国口译大赛”，从校赛到全国决赛，她逐细心指导、反复模拟赛场场景。最终指导学生口译赛场显锋芒，斩获全国决赛一等奖、复赛一等奖。在“CATTI 杯全国翻译大赛”中，指导学生获全国决赛二等奖、复赛二等奖；在“海伦・斯诺”翻译大赛中，指导学生获决赛三等奖，助力学生在专业领域积累实战经验。同时，鼓励学生跨领域发展，指导学生参与“国才杯短视频大赛”，带领团队拍摄“数字中国”等主题视频，获大赛铜奖，让学生在实践中提升“双语传播+新媒体运营”的综合能力。

  初心如磐跟党走，砥砺奋进新征程。从三尺讲台到科研一线，从团队合作到人才培育，徐丽丽同志始终以党员的高标准严格要求自己，用20年的坚守与付出，诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。用实际行动践行新时代党员教师“坚守育人初心、勇担时代使命”。未来，她将继续以饱满的热情、务实的作风，在教育事业的沃土上续写新的篇章！