杨亚博，西安翻译学院教育学院学前教育系专职教师，中共党员，讲师职称。自2013年起，便扎根于学院，全身心地投入到教育教学与科学研究工作之中，将自己的根深深植入三尺讲台，心无旁骛地专注于教书育人。以乐于施教的态度和勤勉的工作诠释了责任担当，用青春与爱心照亮了学生前行的道路。

一、彰显党员风采，践行教书育人使命 

杨亚博同志作为一名高校教师党员，始终坚决执行党的路线、方针与政策，在思想、政治及行动上同党中央保持高度一致。她始终怀揣对教育事业的热情，坚持在教学一线岗位，以严谨的教学态度和优良的教风，认真对待各项本职工作。

担任翠麓书院导师制工作以来，作为深受学生信赖的导师，她凭借深厚的专业知识和对教育事业的热忱，激励学生在专业发展之路上不断奋进，与学生建立了牢固的情感纽带，形成了亦师亦友、相互支持、携手共进的良好师生关系。

始终高度重视学生的心理健康，密切留意每一位学生的心理状况，竭尽全力帮助学生疏解负面情绪，积极营造积极乐观、奋发向上的良好班级心理氛围。着重强调学前教育专业学生须具备的幼儿教师职业道德，要求每位学生都应怀有对幼儿的爱心、耐心、关怀、细致与真诚，树立身为教师所必备的良好职业道德，切实全方位地关爱儿童，培养对教师工作的热爱之情，努力在学校学习过程中塑造合格幼儿教师应有的职业素养。

二、探索教学改革，践行课程育人

作为高校教师的杨亚博同志积极投身教学实践，深入开展教学改革，不断尝试创新的教学方法与手段，致力于提高教学成效。注重将学前教育理论知识与幼儿教育实践深度融合，引导学生运用专业理论知识主动思考并解决幼儿园实际问题。在课堂教学中，她秉持以学生为中心的教学理念，运用智慧教学手段与技术，丰富课堂教学形式，革新教学方式。通过一系列努力，取得了丰硕的教学研究成果。其主讲课程《学前教育学》被评为校级“名课”与品牌课程，于2022年被认定为陕西省职业教育在线精品课程，2024年被评为陕西省一流本科课程；主持完成校级教学研究项目4项，开展陕西省学前教育研究项目《学前融合教育质量保障体系》研究结项工作。

在教学改革的探索进程中，她持续优化课程内容，结合学前教育领域的最新动态和发展趋势，及时更新教学资源，确保学生能够接触到前沿知识和技能。他为学生搭建展示自我、提升能力的平台，进一步加强理论与实践的结合，助力学生成长为具备综合素养的优秀教育人才。

三、潜心专注科学研究，积极践行科研育人

为了更好地实现科研反哺教学的成效，为教育实践提供科学依据和指导，提升自身的专业素养和教育质量，杨亚博同志始终对科学研究保持着高度的热情和专注，积极投身于科学研究，主持完成3项省级纵向科研项目和4项横向科研项目，累计科研经费达到35余万元，发表了15篇学术论文，核心论文4篇，计算机软件著作8项。

她心无旁骛地投身于科学研究事业，全神贯注地致力于学术探索与创新，秉持严谨求实的科学态度和坚持不懈的钻研精神；始终坚守科研育人的理念，把科学研究与学前教育专业人才培养深度融合，借助言传身教、实践指导等途径，积极引领学前教育专业学生在科研实践中成长进步、成就自我，培育他们的创新思维与科研能力，为科教兴国战略贡献智慧和力量。