为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，持续推动党风廉政建设，致力于营造风清气正的政治生态与育人环境，英文学院紧密聚焦十二类典型作风问题，并结合高校工作实际情况，开展专题学习与倡议行动。

聚焦十二类作风问题

正面清单

1. 调查研究：深入学生群体、教学一线调研，了解教学问题、学生需求；调研时轻车简从，不搞形式主义。

2. 会议活动：精简不必要会议，提升会议质量；会议发言简洁务实，避免冗长空洞。

3. 文件管理：精简文件数量，避免重复发文；文件内容简明扼要，突出重点。

4. 廉洁自律：严格遵守廉洁从政规定，不接受学生家长或校外企业贿赂；严格执行住房、车辆配备规定，杜绝违规享受待遇。

5. 工作作风：树立服务师生意识，积极主动解决问题；工作求真务实，真抓实干，不搞虚假政绩。

6. 新闻报道：依据新闻价值、工作需要报道校园活动；减少领导活动报道篇幅和时长，突出校园成果、师生风采。

负面清单

1. 调查研究：调研走过场、搞形式主义，不解决实际问题；调研时要求基层过度接待。

2. 会议活动：召开无实质内容会议，浪费时间精力；会议铺张浪费，追求豪华排场。

3. 文件管理：印发无实际意义文件，增加基层负担；文件内容冗长、空洞，缺乏可操作性。

4. 廉洁自律：违规收受礼品礼金，如接受学生家长节日礼物；违规从事营利活动，利用职务之便兼职取酬。

5. 工作作风：对师生合理诉求推诿扯皮，不担当不作为；工作中搞官僚主义，脱离师生群众。

6. 新闻报道：过度报道领导活动，忽视校园重要成果、师生贡献；新闻报道夸大其词，不符实际情况。

探究作风建设的必要性

1. 落实立德树人根本任务的必然要求：作风问题本质上反映的是价值观问题。教师队伍的纪律意识与责任担当，直接关系到学生的成长成才，更是关乎 “为党育人、为国育才” 这一崇高初心使命能否得以实现。

2. 建设清廉校园的关键举措：近年曝光的诸多案例显示，高校在基建采购、科研经费管理、招生录取等关键领域，依旧是腐败现象的高发区。唯有严守纪律底线，方能坚定守护教育的公平与正义，为学子们营造一片清朗的校园天地。  

3. 提升治理效能的重要保障：大力整治形式主义与官僚主义，精简会议文件数量，优化考核评价体系，让教师能够从繁杂的琐碎事务中解脱出来，全身心投入到教学与科研的核心工作中去，从而提升高校整体的治理效能与教学质量。

英文学院 “清风行动” 倡议

1. 党员干部率先垂范，当好 “风向标”。严格执行礼品礼金登记制度，坚决拒绝任何可能对其公正履职产生影响的馈赠。规范公务接待与差旅管理流程，从源头上杜绝 “舌尖上的浪费”“车轮上的腐败” 等不良现象。带头整治形式主义问题，大力精简会议文件，积极抵制过度留痕的 “痕迹主义”。

2. 全体教师修身律己，守好 “职业线”。严格遵循《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚决杜绝违规兼职行为，不参与任何学术不端活动。真心关爱学生成长，对学生诉求实行 “首问负责制”，彻底杜绝推诿敷衍的工作作风。积极践行简约办事原则，自觉抵制升学谢师宴、毕业聚餐等隐蔽性的违规吃喝活动。

3. 全院师生共同监督，织密 “防护网”。每学期定期开展 “清风课堂”，将纪律教育有机融入教职工政治学习、学生党课团课等教育教学环节之中。开展 “作风建设标兵” 评选活动，树立试范榜样，大力宣扬勤廉兼优的先进典型事迹，发挥榜样引领作用，营造崇廉尚洁的良好氛围。

作风建设唯有进行时，没有完成时。让我们秉持 “严” 的主基调，以 “实” 的有力举措，从自身点滴做起，从小事细节抓起，携手共进，共同致力于建设风清气正的英文学院，让廉洁之花在育人一线绚烂绽放，为学院的长远发展筑牢坚实根基，守护教育初心，践行育人使命！