红色星火强信念，育人初心永传承

“四化一融合”党建工作模式下，开创六维育人新路径

——省级样板党支部典型案例

在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指导下，高校紧紧围绕落实立德树人这一根本任务，进一步加强党对教育工作的全面领导，不断着力推进党建工作创新创优。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要比任何时候都更为迫切，高校是培养高素质技术人才的重要场所，同时也是传承和发扬红色基因的重要阵地。为了加强学生思想政治教育，用好红色资源、传承好红色基因，全面贯彻党的教育方针，增强学生社会责任感和使命感，使学生能够树立正确的价值取向，西安翻译学院教育学院第二党支部高度重视育人工作，在“红色基因”融入学生日常思政教育工作上作了有益尝试。支部认真落实党建工作，切实强化党史学习教育，构建学生思想政治工作体系，形成以“四化一融合”党建工作模式为依托，开创六维育人新路径的典型案例，具体内容如下：

“四化一融合”：支部建设标准化、发展党员规范化、教育管理制度化、示范引领常态化、党建与专业特色相融合。

“六维育人”：人文维度之党史教育，音乐维度之吟唱经典，专业维度之手工作品，历史维度之缅怀先烈，实践维度之志愿服务，价值维度之使命担当。

一、人文维度：感悟党史故事，以文育人。

将党史故事感悟与大学生思想政治教育工作紧密结合，不仅创新党史学习教育活动方式，丰富实践载体，而且激发了师生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导广大师生坚定不移跟党走中国特色社会主义道路的信念。西安翻译学院教育学院第二党支部坚持“立德树人”与“红色故事”有机结合，开展“百年接力 传承有我”党史故事主题征集活动。参与活动学生将中国共产党百年历程中的光辉成就、党员故事、英雄人物、红色地标等作为素材，用真诚笔触书写党史故事，用美妙篇章展示党史风采。党史故事汇编分上、下两册，共计100个小故事，那些感人的红色故事助力广大师生更好地品味“信仰的味道”、传承“真理的火炬”，让大家对“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”形成更清晰更坚定的认识，进一步汇聚起更多更强大的奋进力量。

二、音乐维度：吟唱红色经典，以乐育人。

红色歌曲既是艺术的表达形式又具有重要的教育意义，红歌传唱既是宣传革命精神和爱国主义精神的绝佳载体，也是进行审美教育不可多得的好形式。西安翻译学院教育学院第二党支部探索红色歌曲融入高校学生思想政治教育途径，运用红色歌曲加强高校的思想政治教育，整饬学生价值观，高度树立的爱国情怀，培养其坚韧的思想品格、健全的人格。目前“青春心向党 建功新时代”红色、经典、传承晚会已成为学院的特色，学生们利用优美的旋律、激昂的歌声诠释对祖国的热爱，汲取革命精神力量。

三、专业维度：制作红色作品，以美育人。

红色手工作品展是教育学院课程思政建设理念的实践体现，是不断完善“学院有特色、专业有特点”的课程思政建设体系的具体举措，也是将党史学习教育融入育人全过程的积极探索。开展党史学习教育以来，西安翻译学院教育学院第二党支部牢记立德树人根本任务，拓展以美育人新载体、新阵地，把党史学习教育与学院专业紧密结合起来，在专业课老师的指导下，用手工作品，追忆百年党史、致敬百年风华，传承红色精神，为建党百年献礼。一件件手工作品，表达了学子们在建党百年之际的独特感受，传递出学生爱国主义情怀，精巧漂亮的手工、五彩斑斓的颜色赢得师生的好评。

四、历史维度：缅怀革命先烈，以史育人。

为了纪念中国人民志愿军抗美援朝胜利70周年，传承和弘扬伟大的抗美援朝精神，西安翻译学院教育学院第二党支部带领师生党员开展“追忆英雄丰功伟绩，弘扬先烈革命精神”活动。分批寻访西安市长安区太乙宫地区烈士英名录王善武、王志新、路善武、杏元席、朱生荣、刘焕旭、王志峰共计7名烈士的后代，寻访过程中，他们的后人有的拿出烈士证、有的拿出烈士遗物，睹物思人，有的口述烈士事迹，每每忆起烈士，后代们泣不成声，但是他们的后代都能以烈士为国捐躯的英雄事迹为荣，烈士的精神激励着后人奋进前行。

五、实践维度：坚定教育初心，以行育人。

暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动是为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。西安翻译学院教育学院第二党支部“蓝翼”小分队积极响应西安新青年下乡计划，怀揣教育梦想赴蓝田县厚镇东咀村，用心、用情、用力、助力教育帮扶。学生党员们通过红色基因传承和传统文化课程深入践行扶智扶志活动得到团市委驻村工作队、东咀村父老乡亲的高度赞扬，同时也先后被西安新闻网、西安发布、西部网、西安市人民政府网、三秦都市报等媒体网站报道转载，取得了良好的社会反响。通过加大志愿服务宣传力度，选树先进典型人物，形成比追赶超的良好局面，培养学生服务学校、服务社会的意识。

六、价值维度：汲取奋进力量，以德育人。

红色基因蕴含着丰富的思政教育资源，在深入推动党史学习教育活动中，不断增强传承红色基因的行动自觉，坚持“立德树人”与“铸梦育人”的有机结合，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。坚守平凡岗位，奉献绚丽青春，张蓉、谢德松是支部众多党员中的代表，他们积极投身到新疆阿克苏地区乡镇工作当中，把个人理想追求融入党和国家的事业中，在祖国和人民最需要的地方绽放青春，让自己的青春在为祖国、为人民的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。他们的品德为即将跨出校门的学弟学妹们做出了卓越的表率，疫情当中，涌现出一批批优秀的党员志愿者，他们勇赴抗疫前线，以实际行动，弘扬红色精神，坚定理想信念，秉承西译精神，涵养家国情怀，立志投身火热的基层一线，播种下理想之花与青春的希望。